Ruang GuruVideos

Learn “TO BE Verb” in Present Tense (available in Bahasa text)

Basic English Grammar

Hello! Welcome back!

In this lesson, we are going to learn ‘to be verb’. It is very important basic verb in English. Actually, this lesson is for grade X, but if you are students of grade XI, or XII, it’s good for reviewing. I think you have learned it while you were in the middle school. Sometimes, we think that we don’t need it, but in fact some Advanced English speakers make mistake using to be verb in English. So don’t look down it doesn’t important.

So what is “to be verb”? It is a verb to show the status or characteristic of something or someone (as a stative verb). The “to be verb” has many different meanings. The following are the most important ones.

  1. Exists

E.g.: There is a teacher in the class.

The expression shows us the existence of a teacher in class. The teacher is there in the class.

 

E.g.: There is nothing in the fridge.

The expression above shows us the existence in the fridge.

 

E.g.: The meeting is in the OSIS office.

The expression shows us that the meeting happens in the OSIS office.

 

E.g.: The English quiz is today morning.

The expression shows us that the English quiz happens in today morning.

 

  1. Located

E.g.: The students are at canteen.

The expression shows us that the students are located at canteen.

 

E.g.: She is in library.

The expression shows us that she is located in library

 

  1. Shows identity

E.g.: He is John.

The expression shows us the identity of John.

 

E.g.: Fitri is a singer.

The expression shows us the identity of Fitri as a singer.

 

  1. Shows a quality

E.g.: Raisa is beautiful

The expression shows us the quality of Raisa’s beauty.

 

E.g.: That trash is stinky

The expression shows us the quality of stinky trash.

 

Now we are going to learn or review it. Here are the following chart of “to be verb” in positive, negative, and question form for present tense.

Form Positive Negative Question Form
I

 

He

She

It

 

You

We

They

Am

 

 

is

 

 

 

are

I am or I’m not

 

He is or He’s

She is or She’s

It is or It’s

 

You are or You’re

We are or We’re

They are or They’re

 

I am not or I’m not

 

He is not or He isn’t

She is not or She isn’t

It is not or It isn’t

 

You are not or You aren’t

We are not or We aren’t

They are not or There aren’t

Am I…?

E.g. Am I a student?

Is he…?

Is she…?

Is it…?

E.g. Is it your pen?

Are you?

Are we?

Are they?

E.g. Are they learning English?

 

Let’s look at the subject at the left column (I, He, She, It, You, We, and They). ‘I’ is a singular; it is a first point of you. ‘He, She, and It’ are singular. ‘It’ is a singular noun (thing or stuff) whereas ‘He and She’ are singular person. Next, ‘You’ is singular person, then ‘We’ is plural, at least two or more than one, include myself and another person, and ‘They’ is plural for people, it means more than one person who is not yourself, and ‘They’ also can be used for plural noun .When we say marker, marker refers to ‘It’, cause it is just one, singular, e.g. It is a marker”. When we say two markers, we have to say “They”, e.g. “I have two markers. They are black and red”.

Now the first we have to do is go to the positive, we say “I am” or we can also say or write “I’m”. It’s the same thing.  He (a boy or man), She (a girl or woman), and It (thing), we have to use “is”. We say “He is” or “He’s”, “She is” or “She’s”, “It is” or “It’s”. When we use “You, We, and They”, we have to use “are”. We say “You are”, “We are”, “They are”, or we can shorten it. We can say or write “You’re”, “We’re”, and “They’re”.

We are going to negative form. In negative form, we have to add one word, and it is the same for all of the subjects to make negative we put “not”, e.g. “I am not” or “I’m not”, “He is not” or “He isn’t” and etc. (see the chart above).

The last, when we use the question form, all we do easily we switch the verb and the subject, e.g. “Am I…?”, “Am I a student?”, “Is he a teacher?”, and etc. (see the chart).

So that’s all English lesson for today. I hope you undertand it. Further lesson, you can watch this video from Ronnie, EngVid and access www.really-learn-english.com

 

Belajar Kata Kerja “TO BE” dalam Present Tense

Hai! Selamat datang kembali!

Pada pelajaran ini, kita akan belajar mengenai kata kerja “to be”. Ini merupakan kata kerja dasar dalam bahasa Inggris. Pelajaran ini untuk kelas X, akan tetapi jika kalian siswa kelas XI, atau XI, hal ini bagus untuk mengulang kembali pelajaran ini. Pasti kalian telah belajar kata kerja “to be” sebelumnya ketika duduk di SMP. Terkadang, kita berpikir bahwa kita tak membutuhkan pelajaran ini, tapi faktanya beberapa orang yang tergogolong mahir Bahasa inggris membuat kesalahan dalam menggunkan kata kerja “to be” dalam bahasa Ingrris.

Apa sih kata kerja “to be” itu? Kata kerja “to be” adalah kata kerja yang menunjukan status atau ciri-ciri sesuatu ataupun seseorang (sebagai kata kerja yang menyatakan subjek memiliki ciri khas). Kata kerja “to be” memiliki beberapa arti. Berikut arti yang sangat penting:

  1. Ada (keberadaan atau eksistensi)

Contoh : There is a teacher in the class.

Ungkapan diatas menunjukan kita keberadaan seorang guru di kelas. Guru ada di kelas.

 

Contoh : There is nothing in the fridge.

Ungkapan diatas menunjukan kita keberadaan lemari es.

 

  1. Kejadian

Contoh : The meeting is in the OSIS office.

Ungkapan tersebut menunjukan kita bahwa rapat diadakan/terjadi di ruang OSIS.

 

Contoh : The English quiz is today morning.

Ungkapan tersebut menunjukan kita bahwa ulangan Bahasa Inggris diadakan pada pagi hari ini..

 

  1. Lokasi

Contoh : The students are at canteen.

Ungkapan tersebut menunjukan kita bahwa siswa berada di kantin.

 

Contoh : She is in library.

Ungkapan tersebut menunjukan kita bahwa dia (perempuan) berada di perpustakaan.

 

  1. Menunjukan identitas

Contoh : He is John.

Ungkapan tersebut menunjukan kita identitas John.

 

Contoh : Fitri is a singer.

Ungkapan tersebut menunjukan kita identitas fitri sebagai seorang penyanyi.

 

  1. Menunjukan kualitas

Contoh : Raisa is beautiful

Ungkapan tersebut menunjukan kualitas kecantikan Raisa.

 

Contoh : That trash is stinky

Ungkapan tersebut menunjukan kita kualitas bau sampah.

 

Sekarang kita akan belajar atau mengulang kembali kata kerja “to be”. Berikut adalah tabel kata kerja “to be” dalam bentuk postif, negaif, dan pertanyaan dalam present tense.

Bentuk Positif Bentuk Negatif Bentuk Pertanyaan
I

 

He

She

It

 

You

We

They

Am

 

 

is

 

 

 

are

I am or I’m not

 

He is or He’s

She is or She’s

It is or It’s

 

You are or You’re

We are or We’re

They are or They’re

 

I am not or I’m not

 

He is not or He isn’t

She is not or She isn’t

It is not or It isn’t

 

You are not or You aren’t

We are not or We aren’t

They are not or There aren’t

Am I…?

E.g. Am I a student?

Is he…?

Is she…?

Is it…?

E.g. Is it your pen?

Are you?

Are we?

Are they?

E.g. Are they learning English?

 

Mari kita lihat subjek pada kolom sebelah kiri (I, He, She, It, You, We, and They). Subjek ‘I’adalah tunggal, dari sudut pandang pertama.  Subjek ‘He, She, dan  It’ adalah tunggal. Subjek ‘It” merupakan subjek tunggal kata benda, sedangkan ‘He dan She’ adalah subjek tunggal untuk orang. Selanjutnya, subjek ‘You’ adalah tunggal untuk orang, kemudian ‘We’ adalah jamak untuk orang, paling tidak dua atau lebih dari satu, termasuk dirisendiri dan orang lain, dan subjek They’ adalah jamak untuk orang, itu berarti lebih dari satu orang yang bukan termasuk dirimu, dan ‘They’ juga dapat digunakan sebagai jamak untuk benda. Ketika kita bilang ‘marker’, marker kembali ke kata ‘It’, karena marker itu hanya satu, tunggal, contoh “It is a marker” ini sebuah spidol. Ketika kita bilang “two marker”, kita harus bilang “They”, contoh  “I have two markers. They are black and red”, “Saya mempunyai dua spidol, mereka adalah hitam dan merah”.

Yang pertama kita lihat bentuk positif, kita katakan “I am” atau kita bisa katakana atau tulis “I’m”. Ini hal yang sama. He (anak laki-laki atau pria), She (gadis atau wanita), dan It (benda), kita harus menggunakan “is”. Kita katakan “He is” atau “He’s”, “She is” atau “She’s”, “It is” atau “It’s”. Ketika kita menggunakan  “You, We, and They”, kita harus menggunakan “are”. Kita katakan “You are”, “We are”, “They are”, atau kita dapat memendekannya. Kita dapat katakana atau tulis “You’re”, “We’re”, dan “They’re”.

Kita beranjak ke bentuk negative. Dalam bentuk negative, kita harus menambahkan satu kata, dan ini berlaku untuk semua subjek  untuk membuat negative kita letakan kata “not”, contoh “I am not” atau “I’m not”, “He is not” dan “He isn’t” dan seterusnya. (lihat tabel diatas).

Yang terakhir, ketika kita menggunakan bentuk pertanyaa, semua yang kita lakukan untuk mengubahnya dalam bentuk pertanyaan dengan mudah, kita hanya perlu menukarkan kata kerja dan subjek, contoh “Am I…?”, “Am I a student?”, “Is he a teacher?”, dan lain-lain. (lihat tabel).

Itu saja pelajaran bahasa Inggris untuk hari ini. Saya harap kalian memahaminya. Untuk pelajaran yang lebih, kalian bisa tonton video dari Ronnie, Engvid dan mengakses www.really-learn-english.com

Via
https://www.engvid.com/
Source
EngVid
Tags

Related Articles

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Back to top button
Close
Close

Adblock Detected

Please consider supporting us by disabling your ad blocker